巻頭言
「特別の教科道徳」の実施元年を迎えて
長谷 徹
研究論文
道徳科における「対話的な学び」についての考察
高橋伸治
実践研究論文
１ 問題解決的な学習における追求段階の充実―道徳教材の活用類型を展開して―
野村 宏行
２ 「エルトゥールル号事件－善の連鎖－」の実践研究
平野 太一
実践研究ノート
１ 小学校中学年における「個性伸長」に関わる授業実践と考察
篠田 恵里
２ 明確な指導観に基づく授業の充実－問題解決的な学習を通して－
小島 嘉之
３ 第1学年正直、誠実に関わる授業実践
－役割演技を活用した体験的な活動へのアプローチ－
小林沙友里
４ 主体的に考え協同的に学ぶ道徳授業の工夫
－明確な指導観に基づく授業の充実－
渡辺 由莉
寄稿
１ 道徳科指導についての基本的な考え方
長谷 徹
２ 「考え、議論する道徳」に向けた授業改善の在り方
赤堀 博行
３ 「今」、大切なこと
福田 富美雄
４ 子供の心が育つ道徳科授業を～限りない授業改善を通して～
後藤 忠
５ 道徳科授業を充実させるために
高橋妃彩子
６ これからの小学校道徳科の授業と書く活動
飯島 英世